仕事の合間に・・・

　植物の調べもので府立植物園に行く。今年度の有用植物エリアの改修は近年でもっとも悪い改修工事だと思う。さらに今は新しく北山通り西側のエントランスの整備工事らしいがとてもいい樹木（樹勢的にも、修景的にも大切な）が伐採されてしまった。植物園だからこそ樹木を残しながら十分に配置が出来るはずなのにである。まったく残念。さて園内を一巡した後、有用植物エリアの「ヒョウタン回廊」（と個人的には呼んでいる）を見る、ここは毎年面白く、訪れる人も多い。よそ見をすると大きなヒョウタンに顔面でぶつかってしまう。棚からぶら下がるさまざまな形のヒョウタンを楽しみながら歩くことが面白い。ヒョウタン回廊の隣にある蔓植物に覆われたパーゴラ下のベンチで休む、仕事で思い描いているプランを練る。今日はとても穏やかで気持ちのよい一日だった。仕事の合間に・・・と言うには近くはない所だが、時間をとる価値はある。【2012/09/27】

小学校クラスの専用庭工事（４）

　小学校の花壇／菜園の工事もいよいよ完成に近づく。今日は先日、ほ場で選んだ樹木の植え込み位置決め。細かな地被類の配置も行う。植え終わった後は、なんだかまばらだが１年後の生育を見越したらこうなってしまう。しかしもう少しアジサイ類の花灌木を入れても良かったかなと・・・。残りの作業は、全体の客土入れと敷き均し、左官工事の細かな補修。工事も残すはあと１日。10月から始まる小学校のオープンスクールまでになにかサプライズなドレスアップをする予定。＠浅小井【2012/09/20】

NIWA-NOMAの木

　近江八幡にあるボーダレスアートミュージアム・NO-MAより庭木の様子がおかしいと先日連絡があった。（僕は庭屋さんではなくて設計者なんだけどな〜）仕事帰りに立ち寄る・・・アオキ、ムクゲ、チャノキに問題発生、早速診断。

ムクゲ：カミキリムシによる食害。根元にテッポウムシ（＝カミキリムシの幼虫）3cm程度が少なくとも２匹入っていた。幹を揺すると地際からぐらぐらする。葉は全体に黄変している、つぼみも枯れたまま開花していない、地際の幹の芯部は食害にあい支持力はほとんどなし、やむなく地際から伐る。

アオキ：ムクゲ同様、カミキリムシによる食害。こんなものにもカミキリムシは入るんだと驚き。ただしこちらは少し古い様で、食害を受けた孔にアリが巣を造り、それが原因だろう生理障害・樹勢が弱り新葉が伸びきらず、加え「そうか病」（糸状菌(かび)による発病葉上の病原菌が伝染原となり、雨滴の飛沫により伝染する）が出ていた。ムクゲ同様に簡単に地際から折れる。地際で幹を伐るとものすごい数のアリが孔から吹き出してきた。手が付けられないほど。

チャノキ：チャミノガの幼虫（ミノムシ）による食害。体長1~２cm程度のミノムシが沢山枝葉にぶら下がっている。特に中心部の食害がひどくほとんど葉は無くなっている。チャドクガでなくてよかった。全体的に15〜20cm を刈り込み、目視できるミノムシを捕り、水で希釈した殺虫剤を根際に撒く。これでチャノキなら問題なく回復するはず。

今年の夏の水不足で樹木は全体に樹勢を失っている、そんな時は病虫害も多い気がする。

作業が終わってから写真を撮るのを忘れていた事に気付く。【2012/09/13】

小学校クラスの専用庭工事（３）

　本日は中庭に使用する樹木の材料検査を行う。植物は工業製品ではないのでその品質（？）を見定める事が肝心。たとえ木の規格（高さなど）や金額が同じでも、形状、枝張りや健康状態は個々に違うから。今回の使用樹木は、シラカシ（株立ち）とユズリハ、宿根草類（ギボウシ類など）と数少ないので苗屋さんにまで行って確認すべきことなのか？・・・と思われがちだが、ほ場にいく事で新しい樹木やその店の樹木への接し方も判るので大切な作業の一つ。今では造園設計者はあまりしない作業かもしれない。今回は東近江市五個荘町の松居農園株式会社、今までに何度か訪れたが、いつもそのほ場は管理が行き届き、安心して樹木を任せられる。写真上はシラカシの株立ち、小振りだが素直に育ちバランスがいい。【2012/09/13】

小学校クラスの専用庭工事（２）

　小学校のクラスの庭工事の縁石（自然石）がほぼ据え終わった。すこしおかしなところもあるので修正指示とする。この庭は花壇・菜園として植物を育てる場所だが、工事重機で地面を転圧してしまいガチガチである。こんな場所では植物は育たない。工事作業をしている人には事前に説明しているので、これはあまりにも配慮がないと言わざる得ない。縁石に囲まれる場所（植物を育てる箇所）は、もう一度地面を掘り起こす。＠浅小井、近江八幡【2012/09/08】

常盤公園のガーデンづくり

　山口県宇部市にある広大な公園・ときわ公園の一角に新しいガーデンを造る。宇部市は園芸市民が多くその活動の歴史も５０年になると言う、この市民の思いをガーデンとして具体化する計画。先に市民ワークショップで全体のコンセプトがまとめられている。　＠山口県宇部市【2012/09/05】

小学校クラスの専用庭工事始まり（１）

　近江兄弟社小学校の新キャンパスの庭工事（木の回廊の続き）が始まりました。ここでは複数年学級が一つになる「ホーム」という新しいクラス構成の試みが行われる。今回はその「ホーム１」の庭です。工事は地元の庭工房にお願いする。ここでは設計自体はさほど大切ではなくあくまでも事業費の設定と場のイメージづくり、大切なのは現場での監修が場づくりを左右するので小さくとも気がぬけない。うっかりするとどんどん工事が進み、後に戻れない。完成は9月15日を目標とします。@浅小井、近江八幡市【2012/08/27】

庭を旅する／第十歩 六甲高山植物園 ★★★☆☆

　今回は、神戸市にある六甲高山植物園（ろっこうこうざんしょくぶつえん）に行ってみた。説明では「植物学の第一人者・牧野富太郎博士の指導を受けて1933年6月24日に開園し、1955年に博物館相当施設の指定を受けた。阪急阪神ホールディングス傘下の阪神電気鉄道の直営であるが、実際の運営は2003年以降、子会社の阪神総合レジャー株式会社に委託されている。園は海抜865mに位置するため年平均気温は北海道並の約9℃である。この気候を利用して世界の高山植物、寒冷地の植物など約1,500種の植物を栽培している」とある。下の駅からバス〜ケーブルカー〜バスを乗り継いで植物園に行く。まわりが自然樹林のために広く感じるが、実際は１時間もあれば観るに十分な広さと内容だった。メインは「高山植物園」と名がついているようにアルパインプランツのエリア（写真下）。様々な高山植物類が植えられ充実していた。ただし周囲を樹林に囲われたアルパインプランツっていうのも違和感あるけど、人為的に植えたのだからしかたない。むしろ谷のしみ出し水を活かした小さな谷がきれいだった。春であればクリンソウなどが見事に咲く風景が想像できた・・・が残念ながら両エリアとも花期は終わっている。今度は来春に行ってみよう。【2012/08/23】

歴史的建造物の床修理

　近江兄弟社学園には、創立者のヴォーリズ設計の建物で国の指定文化財にもなっている「教育会館」がある。この建築物は学園がこの場所に移った1931年（昭和６年）に建てられた今の学園で最も古い建物。学園の色々な催し物に使用されている。この教育会館の床の一部を大工さんが補修。18mm程の堅材（材種は不明）の下はアスファルトルーフィングが敷かれ、その下には幅150mm程の杉板が45°の角度で張られていた。さほど難解な作業でも構造でもないが、この手の仕事を見るのは面白い。＠近江兄弟社学園【2012/08/18】

メタセコイアの夏バテ

　一昨年、学校のグラウンドの隅に植栽したメタセコイアがこの夏の暑さと水不足で枯死寸前の状態と判った。植栽をしていただいた造園屋さんに連絡するも今日は土曜日でお休み。応急処置として近くのホームセンターでムシロと麻テープを入手。脚立で届く高さまで幹巻きを施す。たった一時間少しの作業で全身汗まみれ。シャツをしぼれば汗が滴り落ちる。作業の後、雷雨に強雨、炎天下で耐えてきたメタセコイアも少しは楽になっただろうか。＠浅小井校舎、近江兄弟社学園　【2012/08/18】

自販機の節電

自動販売機不要論もあるが、２４時間消灯の自販機、そして設定温度も少し高め、これでいいのだ。今までの異常さにみんなが気付く。@札幌市　【2012/08/05】

空が広い町／気持ちのいい地方感

　仕事で山口県宇部市に行く。待ち合わせの草江駅に降り立ち、その空の広さに感動。地元の大学生に「空が大きく広い」ことを話すと「高い建物がないからでしょ」と一言。確かに高い建物はさほど見当たらない。はたしてそれだけが理由か？　ここは空気の透明度そのものが違う、どこまでも澄みきった空、緑が濃く勢いのある樹木、生命力にあふれる草花、町の中を複雑に流れる水路、そして地形の細かなひだ、何事も許容してしまうような空間・・・この地方感がものすごく気持ちいい。【2012/08/01】

木の回廊と草木染め

　昨日と今日の２日間、小学校４年生キャンプが改修中のキャンパスで行われた。僕は、キャンプのアクティビティの１つとして草木染めを担当した。キャンパス内で採集できる草類（ヨモギ等）を染料にしたかったのだが、「暑い」なか「熱い」作業を避けるために、常温で管理できる染料「紅花」を用い、手ぬぐいに絞りをつけて染めることにした。先日、完成したばかりの木の回廊が染めたばかりの手ぬぐいを干す格好の場所となった、長いのれんの様でもある。このような面白い風景になるとは思いもよらなかった。＠近江兄弟社小学校浅小井校舎【2012/07/26】

京都御苑・夏の自然教室

　今日は京都御苑・夏の自然観察会に参加。いつもの様に野鳥の解説担当。この暑い時期、野鳥はなかなか現れない。鳴き声がするものの続かない。鳥の羽の話、メジロの巣の話などなど・・・昆虫の話も織り交ぜて持ち時間の３０分があっと言う間に過ぎていった。参加された方々の熱心さにいつもの事ながら感謝する。@京都御苑【2012/07/22】

植物園の改修工事は？

　７ヶ月に渡る長い改修工事を終えた府立植物園の宿根草・有用植物エリアに行ってみた。新しいエリアの名は「彩りの丘」。ああっ、なんということだ、予想通りかつての歴史的な面影と生態的な環境は、すっかり無くなってしまった。広すぎる園路はコンクリートの照り返しが激しく、まぶしく熱い、水路はコンクリートの三面張り、植物は四角く囲われた花壇に押し込まれている。これでは単なる「ほ場」ではないか。この改修結果を心から残念に、無念に感じる来園者は少なくないと思う。もしこの改修計画に「設計者」が存在したとすると、僕はこの設計者の「貧困な精神性」と「質」まで判る。当分、ここに行く事はない。【2012/07/15】

電気エネルギーと教育エネルギー その２

NHK/NEWSWEB より

滋賀 計画停電に備え給食中止　　7月5日 23時46分

滋賀県大津市は、小学校の給食の調理場がある地域で計画停電の可能性がある日は給食を取りやめることになり、５日、一部の学校で子どもたちが弁当を持参しました。

大津市の教育委員会は、計画停電で給食の調理場が使えなくなる事態に備えて、調理場がある地域で停電の可能性がある日はその管内の小学校の給食を取りやめることを決めました。
これを受けて、５日は、市内の３７の小学校のうち１６の小学校で子どもたちが弁当を持参しました。
大津市日吉台の日吉台小学校では、給食の時間になると子どもたちが教室で弁当を広げました。４年生の教室では、担任の先生が「給食とお弁当どちらが好きですか？」と訪ねると全員が「お弁当」と答えていました。
 

男子児童の１人は「いつも家で食べている味だから、お弁当のほうがいいですが、朝、お母さんが大変そうでした」と話していました。
大津市では、計画停電の可能性がある９月７日まで、夏休みを除き、１校当たり５回程度給食を取りやめることにしています。

以上まで記事。

この記事を読んで安心した。 
担任の先生が「給食とお弁当どちらが好きですか？」なんて聞く辺り、たかが停電、むしろ楽しんでいる雰囲気すら感じる。

電気エネルギーと教育エネルギー

 　電気エネルギーと教育エネルギーがつながっているなんて思いもしなかった。

京都市で計画停電が実施されると・・・授業に障害がでるというので公立小中学校や大学までもが一部休校または休講を行うと報道された。

京都市の場合、午後６時の段階で翌日午前に計画停電が実施される見通しになれば、対象地域の公立小中学校は午前中が休校になる。市教委によると、給食がある学校では準備が間に合わないなどの事情があり、停電が回避されても午前の休校は変わらないという。さらに「大阪市では、当日２時間前に午前中の計画停電の実施が決まれば、対象地域の公立小中学校が終日休校になる。市教委は「火災報知機が作動しないなど安全上の問題」と説明。」

さて西隣の大阪では・・・
大阪市教委：小学校は臨時休業。午前に計画停電実施の場合、確定情報が8:30頃に入るため、児童登校後、すぐに下校。緊急の下校に備えて、お子さんに鍵を渡しておくなど、ご家庭で十分に話し合いを。

これには、どこまで「貧困な精神の教育」と言わざる得ない。電気がなければ教育が出来ないのか。おまけに火災報知機まで取り上げての問題視。関電とグルになっているとしか言いようのない内容。

僕はいくつかの国を旅して、経済的には貧しくとも精神的に豊かな国をいくつも見てきた。満足に教材も、教室もなければ、電気もない、でも教育はされていた。子ども達は優しく、好奇心に満ち、生き生きとしていた。

建築家W.M.ヴォーリズ氏設計の旧豊郷小学校（1937年）は、電灯を使用しなくとも子ども達が学校生活を楽しめ、授業が出来る様に明るく陽光を取り入れる窓の配置を行っていた。電気がふんだんに使用できない環境・時代において教育環境への工夫がされていた。

そのような事を思うと、今回の計画停電は「自分たちが生きる時代と未来」を考えるまたとないチャンスである。なぜ電気不足するのか・電気は必要なのか、リアリティのある授業が今なら出来る。電気を思う存分、温泉地の湯があふれるごとく使用している下で、省エネとかいってもなんら説得力がない。 今こそ、今だからこそ出来る教育をしないといけない。結局、教育にはエネルギーが、原発が必要なのか？　教育には先生のエネルギーが必要なんじゃないの？　国語算数理科社会音楽・・・どれも「停電」を切り口に授業できる。さらに愚かなことは、京都・岩倉にあるS大学までもが 同じことをするらしい。大学でである。時には外で講義をしてもいいじゃないか！むしろ学生は喜ぶ。
これらの対処はまったく職務放棄としか理解できない。むしろ現場の先生はそんなこと思ってもいないと信じたい。一番の問題は上の教育委員会の問題か。

一方、「留守家庭の子どもを預かる市の事業も休みになる。小５男児がいる同市東淀川区の会社員の女性（４０）は「子どもを薄暗い自宅に置いて仕事に行くわけにいかない」と心配する。」こんな声もある。やっぱり学校はどんな時でも子ども達のことを第一に考えないといけないと思う。こんな時こそ子ども達の生活に学校が必要なのだ。

では他所はどうか・・・こちらはいたって健康的でまともな対処。

大津市教委：計画停電で給食の調理場が使えなくなる事態に備えて、調理場がある地域で停電の可能性がある日はその管内の小学校の給食を取りやめ。これを受けて、５日は、市内の３７の小学校のうち１６の小学校で子どもたちが弁当を持参。
神戸市教委：計画停電が実施されても通常通り公立小中学校の授業を行う。小学校では、パンと牛乳など簡易給食にする。
和歌山県御坊市：市立学校給食センターがオール電化のため、市立の小中学校や幼稚園で弁当持参を要請している。
和歌山市教委：市立小学校の給食をやめ、午後は臨時休校にする方針。

どうせ給食の現場でも、食べ残しが多いのだからいっその事、停電時は断食してもいいくらいである。「断食」を勉強にすればいい。「断食」をする国はいっぱいある、国際理解教育って学校でやっているではないか。

そもそも、停電がそれほど問題になることか？　一日くらい電気がなくってもなんら不自由しない、外で授業をすればいい・・・校舎や緑の木陰ですればいい。
そんな時のためにも学校キャンパスは、緑豊かでものすごく素敵でなければいけない。

不自由は、自由なのである。

災害時・非常時には学校は避難場所となる・・・そんな時は電気はおろか水もこない事ぐらいだれもが承知している。日常的にこのような判断がされている自体、今までの災害の教訓はおろか、リスクマネージメントに欠如していると言わざる得ない。

電気がこないから授業はしません、出来ません・・・こんな教育現場（教育委員会）の職務放棄的判断と大津市のいじめがつながっているとしか僕には思えない。問題の質と場所は違えど、その根っこは同じと思うのだ。つまり「職務放棄」であり、「加害者」なのである。

【2012/07/05】

産地証明の焼き印

　木の回廊に使用した材木は「びわこ産材」、その多くは朽木からやって来た。今日はその産地証明とも言える焼き印を柱材と梁材に押した。この焼き印を使うのは今日で３回目、ずいぶん上手く押せる様になった。「びわこ産材」を示す焼き印には、琵琶湖マークに「大」が付く、「大」は「大津市森林組合」を示している。今回の木材は、仰木の伊藤源（株）にお願いした。【2012/07/09】

カヌーで水上スケッチ

　今日は七夕である、天の川は散歩できなくても、西の湖に通じる（琵琶湖の）内湖はカヌーで散歩できる、ただの散歩じゃつまらないので「水上スケッチ」をする。この「カヌーで水上スケッチ」は、近江兄弟社小学校の親子プログラムでおこなった。今年の親子プログラムは、３部作「水面と空の碧」、「火と土の赤」、「草木の緑」をテーマにスケッチを行い、絵巻物を作ろうと思う。今日はその第１回目。カヌーをこぎ出した最初はみんなはしゃいでいたが、いつの間にかカヌーに揺られスケッチに集中している。草を描いたり、空を描いたり、そして水を描いたり・・・聞こえる音はヨシキリがさえずる「ギョシ、ギョシ、ギョシ・・・」、ヨシ原の「ざわざわ・・・」と風の音、カヌーの船体を打つ「たぷたぷ、たぷたぷ」の波の音。昨夜から朝まで続いた強雨が嘘の様な風の心地よく、ゆったりとしたいい時間だった。カヌーに乗りお弁当を食べる、本を読む、寝る・・・ことはよくある話、でもスケッチはなかなか聞かない。小学校のプログラムとして自慢をしよう。【2012/07/07】

流れる雲と田んぼの風景

　仕事帰り、比良山の方向を見ると南北に伸びる二群の雲が流れていた。水田の緑色と雲の薄紫色がなんとも美しかった（写真では出ません）。足元の水田を見るとすでに水が切られている・・・ちょっと不自然な感じである。この不自然さは区画整理された水田の宿命か。やはりこの手の乾田化された田んぼには鳥の姿は見えない。@近江八幡市白鳥川近く【2012/07/05】