ソバ栽培（21日目・開花）

　ソバが開花してしまった・・・ちょっとこれは誤算。開花が早すぎる、背丈が高いところで30cm、平均で25cmぐらいしかない。花の付き具合は悪くはないようだ。しばらく様子を見よう。【2010/09/29】

石碑を動かす

　高校の校舎横のポケットパークに石碑（甲子園出場記念）を移設する。総重量は350kgを楽に越すだろう。普通ならユニック車で吊り上げ、下ろす・・・といった簡単な作業のはずがここでは車が入ることが出来ないので、石碑をいったん台車に乗せ、人力で台車を押し、チェーンブロックを使って据える・・・といったほとんど人力作業となった。作業にきてくれた若い職人さんは実際に使ったことが無い。そこで自分も手伝うことにした。チェーンブロックは何度も使ったことはある。さて建築の分野では現場で職人さんに混じって一緒に仕事をするなんて出来ないが、造園の分野ではそれが出来る。役割分担として設計者が作業に手を出すことは職人さんに対して失礼なこと、だが今回は許してもらう。作業をしながら、面白さもしんどさも味わった。@近江兄弟社学園【2010/09/29】

ナンバンギセル現る

　春に完成した庭に植えた斑入りススキ（タカノハススキ）の株元に「ナンバンギセル（南蛮煙管）」が開花した。この風変わりな植物は、ススキに寄生する一年草。一見、トキソウにも似た風変わりな頭でっかちな赤紫の花は偶然と言え華を添えてくれた。来年も出てくれると嬉しいのだが。@近江兄弟社学園武道場の庭【2010/09/22】

ソバ栽培（播種10日目）

　種蒔き１０日目のソバ苗。８割程度はすでに本葉が出てきた。背丈は１０cm程度。ソバは、タデ科ソバ属の一年草、学名は Fagopyrum esculentum。英名は Buckwheat、種子の形が三角形でブナ（beech)の種子に似ている小麦（wheat）のような作物と言う意味から。今、山間地のソバ畑では鹿の食害被害が多い、皮肉にも英語のbuckは雄鹿の意味もある、つまり「鹿の小麦」。鹿たちはこのことを知ってか知らぬか、実ったソバ種を口でしごくように上手く食べてしまう。【2010/09/18】

もりの風こども園

　今日は、滋賀県守山市で始まった「もりの風こども園」の現場定例。ランドスケープの工事はもう少し後だが、今から見るべき処は見て調整・変更をする必要がある。場面によっては建築工事への要望も出す必要がある。これから当分は大きな作業が続くので目が離せない。写真は、建築躯体のコンクリート打設作業。今日は比較的涼しい一日、現場の職人さんはすこし作業が楽になっただろうか。@守山現場【2010/09/16】

記憶をたどり庭巡り・・・

　　京都の庭を見るために訪れた宮城大の森山先生、札幌市立大学の吉田先生、そしてその学生さんと曼殊院（写真上）、詩仙堂（写真中２枚）、法然院（写真下）を一緒に巡る。曼殊院と詩仙堂は２０年ぶりにもなるだろうか。かつての記憶を辿るも、情けないことに断片化した庭の風景だけだ。さて当の庭というと今年の猛暑のためか枯れ枯れになったコケが痛々しい。曼殊院（1656年）、詩仙堂（1641年）といずれも江戸時代の作庭、今の庭を眺めかつての風景を想像してみたが、結局のところ以前見た時より樹々が大きくなってバランスが悪くなったとか、サツキの刈り込みが大きくなった・・・とか自分の記憶と目先の風景が上回った。さて戻って古いガイドブックの写真を見てみると形は若干いびつになってはいるがさほど変わっていなかったことに驚いた。つまり庭自体は２０数年前とほとんど変わることは無かった。ところが名庭園の門を一歩出るとかつての農村風景に代わり、周りはすっかり建て売り住宅地が迫っていた。これを機会にもう一度、庭園巡りをしてみようかな。【2010/09/15】

ソバ栽培（播種５日目）

　小学校で９月７日に蒔いたソバ種が発芽してきました。からからの地面にうっすらと緑色のふた筋が見えます。今日でちょうど５日目、双葉が出そろった感じです。幸い蒔種した翌日は台風で恵みの雨、その後は雨無しのからから天気、でもさすがソバ。ガンバっています。上手くいけば１０月初週には花を見ることが出来るでしょう、これからの成長が楽しみです。【2010/09/12】

デザインのその前に・・・

　新しい子どもセンター・プロジェクトの現場が始まった。基本的な計画は既に出来ているがこれからどんどんデザインをつめていかないといけない。学生なんかはデザインと言う言葉に憧れ、また格好よく聞こえるかもしれないが、大切なのはデザインの前の下調べと現場での調整。デザインと言う言葉の語感からくる作業とは大違い。今日は敷地の周りの溝の位置とその深さ、高さを再度確認して歩いた。そして周りの風景をもう一度頭に入れ直した。今日は台風一過で秋の風になったのがありがたい。数日前までの子どもたちとの共有体験がこの後の子どもたちの暮らす場づくりのためのデザインに無くてはならないモノになる。＠守山【2010/09/09 】

ソバ栽培（播種０日目）

　今日は近江兄弟社小学校４年生とソバ蒔き。播いた品種は「キタワセ」、ミャンマーで昨年末に収穫された種である。これから４年生の彼らがソバの栽培・収穫〜ソバ打ちまでのプロセスを体験しようというもの。今週末にはソバの若苗が見れるはず。【2010/09/07】

京都北山・花背の森・そして好奇心菌

　京都市立K川小学校５年生160名と森歩き。プログラムには「野鳥観察」とあったが今の季節、野鳥観察は難しい。すっかり繁殖期を終えた鳥たちはそんなに鳴かないのである。鳴かない鳥たちを森から探すのはなかなか大変な作業だし、そもそも午前・午後半数に分ての森歩きだが限られた時間の中、これだけの人数が一度に歩くと鳥も出てこない。そんな訳で何と出会えるのかわからない森歩きとした。午前班の記録：９時４０分林道の斜面でジムグリ（蛇）、９時５０分ツガの幹にカマドウマの仲間（コオロギの一種）、１０時００分シマヘビ発見、ヘビを捕らえて子どもたちに触ってもらう。男の子も女の子もどんどん触る。そろそろ放すぞ言ってもまだまだ触る。ヘビには大災難と思ったがこんな機会もめったに無いので捕らえた。捕らえた時にほんの少し噛まれた傷口から血が出ているのを子どもたちが心配してくれる、でも大人がぎゃぎゃ騒がなければヘビだって怖くない生きものと体験できる。もちろん近寄ってはいけないヘビの話も忘れてはいけない。１０時１０分イノシシのぬた場、１０時２０分ヤマアカガエル（もちろん触る）、１０時２５分ナナフシ（やっぱり触る）、１０時３０分カミキリムシの仲間（さらに触る）、１０時４０分上空にクマタカの飛翔を見る（山頂にて）、１０時５０分オオセンチコガネ（鹿の糞を食べるコガネムシ）、うんこを食べると言った時にはひき気味だった子どもたちもその体の不思議な赤紫色に輝くコガネムシに惹かれ手に取り見る。でこうやって見ると５〜１０分おきにちゃんと生きものが登場しているではないか、しかも太く短いほ乳類の大腿骨なんかも見つけて大はしゃぎだった。一緒に歩いた先生方からは「汚い、危ない、触るな・・・」そんな言葉が一切無いすばらしい教育。さらに僕がすごいと思ったことはM先生（写真後ろ姿）のザックには前日拾った鹿の大きな骨と、この時の大腿骨が収められていたことだった（もちろんビニール袋に入れてだが）、後で聞くとちゃんと調べるためだそうだ。こんな魅力的な先生のもとで子どもたちは惜しみなく好奇心を開き、自然の不思議に引き込まれていくんだろうなと思う。彼らの体には「好奇心菌」みたいなものがびっしり着いているに違いない。植物が健康に育つには「土壌菌」が必要、子どもが心身ともに健康に育つには「好奇心菌」が大切。一日楽しい森歩きだった。【2010/09/06】

風に揺れるヒョウタン・ガーデン

　久しぶりに植物園に出かける。さすがにこの暑さ、日曜日なのに来園者は少ない。森も全体に水切れなのかいつになく元気が無い。季節がら花も少ない。そんななか一番奥のガーデンにある「ヒョウタン・ガーデン」は今年はすごく充実。くねくね、ひょろ〜り、ころん、ぶつぶつ、でこぼこ、びよーん・・・こんなヒョウタンもあるんだと驚く。中には女性の背丈ほどの大物もあり。あまりにも重いのかカゴに入れてもらっている物もある。よそ見をして歩くとヒョウタンとぶつかってしまう。地面に映るヒョウタンとツルの陰が面白い。【2010/08/30】

わら、土、泥団子、そして生物多様性

　今夏のボーダレス・アートミュージアムNO-MAの地域交流事業は、「NO-MAアート倶楽部」と少し名前を変え、実施。今年のテーマは「農業」と「アート」を結びつけた＝『農ライフ　農アート』。今日はその第一日目「シードボール、シードペーパーづくり」。前半は、稲繊維をベースに（つなぎはちょっと我慢で牛乳パックを利用）草花の種子を入れた紙すき（写真上）。後半は、参加者に持ってきてもらった丼一杯の土で「種入り泥団子」づくり。去年行った八幡団子（種入り泥団子）は、欲張っていれた種子のおかげで団子が粉々になってしまった。発芽の力ってすごいと・・・・勉強になったが。だから今年は団子の頭に小さな孔を開け、そこに種子を数粒入れることにした。（写真中）孔を開けた泥団子は、どこか宮崎アニメの脇役顔のようでもある。なかなかかわいい。孔に種を入れて、土の栓をして、もう一度形を整えて出来上がり。乾燥させれば短期間の保存もできる。このままお皿にのせて定期的に水を与えれば発芽するはず。中には、おにぎり型やサイコロ型、こんなのもあった・・・うんこ型けっこうリアル（写真下）。春からの企画会議も成果があって、まずは第１回目が無事終了・・・後片付け、ふりかえり会。気持ちよく車で琵琶湖沿いの帰路、そして寝ながらの振り返り・・・「アート」のことはよくわからないが自然のことならよく理解できる（と思っている）。「水→稲→昆虫→魚→ヒト→堆肥→バクテリア・菌→土・・・」わら一本から生物多様性のこと子どもたちに解説できる〜なと、そして程よい疲れで眠りについた。でもいつものことながら頭ん中はそのことを考え続けていたみたい。突然、んっ？！と目が覚めた「種入り泥団子」って「地球」、「地球とは生物多様性の泥団子」か。僕が会の最後に言いたかった言葉はこれだった。子どもたちは様々な種子の入った泥団子を手のひらで大切に大切に、ある時は少々荒っぽく転がしていた。少々のことでは壊れはしないが、どこか一箇所に力を加えすぎるとそのひずみで亀裂が入り全体が壊れてしまう。微妙なバランスで成り立っている。あの時、きっちり言えなかったのは痛恨のミスか、それともこちらが心の中に大切にするぐらいがいい塩梅か。今度はどこかで「泥団子の生物多様性」の話をするか。【Photo:2010/08/29】

「いい自然とあかん自然」って？

　今日は滋賀県立大の学生たちが小学生対象に主催する「西の湖の生きものを知ろう」に協力参加。フィールドワークを終え、まとめの作業である学生が子どもたちにした説明「ヨシ原にはいっぱい生きものがいる。沢山の生きものがいると楽しいやろ？人が楽しいと思える自然はいい自然、人が楽しくない自然はあかん自然や」。これにはまったく驚いた。例えには不適切、そんな簡単な解釈はできないだろうし、説明としても重大なミス、まったく間違った認識。極端な例で言うと、芝生広場を見て楽しいな、区画整理の水田を見てきれいだなと思う人もいるだろう、方や在来種豊かな草原を見て美しくない（ただの雑草原）と感じる人もいるだろう。だったら芝生広場や区画整理の水田は「いい自然」で、草原は「あかん自然」なのか？　どう考えてもおかしい。僕が思うに「いい自然とは、在来より生息する動植物群が健全に暮らすことのできる環境をいい自然。あかん自然とはこの逆の環境。」さらに加えるなら、「その自然の中で暮らす人間の生活がバランスよく成り立ち、維持されている場所が優れた環境。」これでもまだ不十分だがほぼ同程度の字数で説明するなら、最低この程度の説明をしてほしかった。この時はこころから参加を後悔した。でもソーラー発電で動く遊覧船での西の湖巡りでは、ミサゴ、アマサギ、ウチワヤンマなど沢山の生きものが姿を現してくれて楽しかった。感謝。【2010/08/19】@西の湖、滋賀県近江八幡市

あなたのすみか、私のすみか

　昨日と今日の二日間、近江兄弟社小学校学童保育「ノア」で夏休みプログラム。アジアを旅して思ったこと「子どもの優しさの源はなにか」、それは衣食住のほぼすべてを自分たちで作り、解決できること。子どもは子どもとして一社会人であること。必要最小限の上で成り立つ生活と心の有り様。そんな漠然としたコンセプトから「あなたのすみか、私のすみか」を考えた。子ども達が自分の住処（すみか）を作り、一緒にご飯を作り、暮らす。これを二日間で行った。初日は自分の住処の設計図を考え、段ボールで住処を造る。この作業は一人でもいいし、共同で行ってもいい。女の子は比較的一人一人自分の好きな家を造る。限られた量の段ボールなので中に入るのは少々難しい。屋根や壁には、お花やハトが描かれ飾られる。男の子は何人かの共同で家を造る。共同だから段ボールの量も有効に使える。結果、大きな段ボールハウスが出来上がる。中を覗くとむんとした空気の中、ごろごろと４人も寝っ転がっている。昔、自分も遊んでいた「秘密基地」の空気があった。二日目は、「片手の平に乗る野菜を一個持ってきて」を条件に持参してもらった食材で「夏野菜スープ」と「ピザトースト」をみんなで作る。このランチを段ボールの「ノア村」で食べる。食後は、夏の定番「スイカ割り」。あっと言う間の二日でした。【2010/08/11】

蓼科そば博士のそば畑

　今年も蓼科のそばプロジェクトが始まった。「そば博士のそば畑」にそばの研究者・氏原煇男先生、大西近江先生の指導のもと参加十数名で秋そばの種を播く。今回は１００m2を手播き（筋播き、約400g）、３００m２を機械播きで行った。さわやかな風の中、気持ちいい作業だった。数日後には発芽し、約２ヶ月後の収穫が楽しみだ。写真上：手播き作業中、写真下：前列左／氏原暉男先生、前列中／大西近江先生　【2010/08/07】

蘇る鐘の音

　近江兄弟社小学校前庭の片隅の木に吊り下げられた古い「鐘」を見つけたのは去年のこと。一目見てこれはどこかで活かさないといけない・・・と思った。ただし自分の所有物ではないので勝手に使うことはできない。機会は意外には早くやってきた。今年は小学校４年生の夏キャンプに社会人講師として呼んでいただいた。この夏キャンプのシンボルとして使おうと・・・さっそく担当先生にご提案。実はこの鐘、兄弟社学園創立者のW.M.ヴォーリズさん（一柳米来留）と一柳満喜子先生が使われたものと使う段になって聞いた（今まで学園で歴史を刻み続けてきたが何かの理由で忘れ去られていたものだった）。嬉しいことにその鐘の音が再び子どもたちの耳に届くこととなった。この手の物は、普通ならばガラスの陳列棚に想い出の品として飾られてしまうだろう。しかし本来は満喜子先生が日常的に使われていた物、ならば学園の歴史のなかで子どもたちを見守ってきた鐘を再び使いながら守り伝えることが大切。このような保存を「動体保存」と言う。これこそ正しい保存である、なんとも贅沢で、保存の王道とも言える。近江兄弟社学園の魅力はこんなところにもある。写真左下の灯りは、近江兄弟社学園校舎。【2010/07/22】

停車場ガーデン／コンテナガーデン＆ハンギングフラワーバスケットコンテスト

　長野県小諸市の市民ガーデン＝停車場ガーデンの「コンテナガーデン＆ハンギングフラワーバスケットコンテスト」の審査を行う。コンテナガーデン、ハンギングフラワーバスケットの吊り下げの部と壁掛けの部の計３つのカテゴリーに47点の作品が集まった。思ったよりも力作ぞろいなので審査も楽しめた。５つの審査項目に沿って吟味をした結果、審査員６名の意見も大きな差はなくほぼそろった。僅差の判断は審査員全員がその都度、作品を前に議論を行った。写真上：小諸市長賞（総合賞）を前に新聞記者からのインタビューを受ける応募者。写真中：ハンギングフラワーバスケット（壁掛けの部）の金賞（タイトル：線香花火）。写真下：ハンギングフラワーバスケット（壁掛けの部）の銅賞（タイトル：これでも畑）見た目はともかく、僕が一番気に入った作品、１４種類の野菜・ハーブが寄せ植えされている。【2010/07/11】

雨の植物園

　久しぶりに府立植物園に行く。入園早々、土砂降りに遭う、近くの休憩所で雨をやり過ごす。これだけ盛大におしみなく降るとなかなか気持ちのいい雨に思え、近くの林を見ているとマレイシアの熱帯雨林さえ想い起こさせてくれた。短時間ながら木々がどんどん元気になっていくようなシーンだった。我々、かちかちの地面と河川に囲まれた都市に住む者とっては厄介な雨も、木々にとっては恵みの水に違いない。この雨、きっと鴨川をすごい流れと変えているに違いない。鴨川の岸辺に発電水車が並ぶ日も近いと思う。【20100629】

屋上緑化と地域在来種 その３ 生育調査

　屋上緑化の第一回生育調査を行う。50本のプランター毎に植え付けた植物の生育を記録する。この調査は、アトリエ風＋近江花勝造園＋ラーゴとの共同で今後一年間に渡って実施する。＠近江兄弟社学園、滋賀県近江八幡市【2010/06/10】

ホームを耕す

　出張先の長野県・篠ノ井駅で興味深いものを見つける・・・それはプラットホーム菜園！　小さい場所ながらもシシトウ、ピーマン、トマトなどの野菜が育てられている。ありきたりの植栽・・おおよそ何の工夫も無く、管理もされず、仕方なく植えられているツツジなんかよりもずっと面白く創造的。今後が期待される。誰が育てられているのか、今しがた水を撒いた形跡があった。電車を待つ時間が楽しくなる。【2010/06/09】